Landkreis Osterholz

Das Projekt PrOzesS steht für die Förderung von Schülerinnen und Schülern mit einem sonderpädagogischen Förderbedarf im Bereich der emotionalen und sozialen Entwicklung und einem besonderen erzieherischen Förderbedarf.

Ziel des kreisweiten Projektes ist es, im gemeinsamen Zusammenwirken der unterschiedlichen Aufgabenträger Kinder mit einem  sonderpädagogischen und besonderem erzieherischen Förderbedarf in ihrem vertrauten und sie stützenden sozialen Umfeld zu belassen.

Das Projekt PrOzesS steht für die Förderung von Schülerinnen und Schülern mit einem sonderpädagogischen Förderbedarf im Bereich der emotionalen und sozialen Entwicklung und einem besonderen erzieherischen Förderbedarf. Es wirken Schule und Jugendhilfe on öffentlicher Trägerschaft zusammen.

Das Projekt steht auf den Säulen:

• Einer engen Kooperation zwischen öffentlicher Jugendhilfe und öffentlichen Schulen,
• einer integrativen Beschulung von Kindern mit besonderen Bedürfnissen im Bereich der emotionale-sozialen Entwicklung in den Grundschulen und im Elternhaus,
• einer Stärkung der Grundschulen durch fachliche Unterstützung seitens sonderpädagogischer Fachkräfte,
• einer Stärkung der Grundschulen durch den Einsatz von sonderpädagogischen Angeboten während der Schulzeit,
• der gemeinsamen Verantwortung von Elternhaus, Schule und Jugendhilfe für besonders anspruchsvolle Lebenssituationen junger Menschen.

Ziel des kreisweiten Projektes ist es, im gemeinsamen Zusammenwirken der unterschiedlichen Aufgabenträger Kinder mit einem sonderpädagogischen und besonderen erzieherischen Förderbedarf in ihrem vertrauten und sie stützendem sozialen Umfeld zu belassen.

Angesichts der aktuellen Herausforderungen an die Arbeit mit diesen Kindern und deren Familien wird auf die Synergieeffekte der Zusammenarbeit von Schule und Jugendhilfe gesetzt.

Im Mai 2009 wurde aus dem 200X begonnen Projekt eine feste Maßnahme zwischen dem Land und Landkreis.

Der Zugang zu PrOzesS erfolgt über das RZI (Regionales Beratungs- und Unterstützungszentrum Inklusive Schule).

Voraussetzung für die Aufnahme in PrOzesS ist das Vorliegen eines positiv beschiedenen sonderpädagogischen Fördergutachtens.

Die Erstellung eines solchen Gutachtens steht am Ende eines Beratungsprozesses durch den Mobilen Dienst ES.

Über die Aufnahme entscheidet das Team PrOzesS vor Beginn jedes Schuljahres.

Das Team PrOzesS besteht aus den Förderschullehrkräften der Schule und sozialpädagogischen Fachkräften des Jugendamtes.